ÜLESANDED 15.04.20

INGLISE KEEL

kuula ja korda (tee seda häälega) https://www.youtube.com/watch?v=gMXFsO6PU-g 

KEHALINE

Võimlemine videote näitel:

https://www.youtube.com/watch?v=KZI4Y8-9VeE&list=PL_YS0iGURVPYTfMyRef8eRHAaHYmvjDRT&index=3&fbclid=IwAR24l-AgWaiyb6fxQhECD3bEHebABgH7phcXqee21ZNc6qtMQeHgA1j9lgM

https://www.youtube.com/watch?v=DHrms4mXEuM&fbclid=IwAR3AaNvkkwnI86aClZ7sYgiSbkZHpLJtAZHJ4QHwMfpoIp9-_cH9rz1sFXU

https://www.youtube.com/watch?v=flyVTcsG1lQ&fbclid=IwAR2OhQ2VoZXAFcDUPuzoAtPmtAp1zjv5lOnjmZwbV-h-N_xaq1uuHfPwODo

Võimalusel veeda ka värskes õhul aega ja liiguta end.

EESTI KEEL

Täna suundume õpiku viimase suurema peatüki juurde, milleks on Sõna ja pilt.

1.       Ava õpik lehekülg 160-165. Loe läbi tekst pealkirjaga „Kuninga kaardimeister ehk kartograaf“. Loe teksti ja vaata sellele lisatud pilte.

2.       Ava töövihik lehekülg 92-93.

Harjutus 195. Loe läbi tekst „Düreri ninasarvik“. Täida leheküljel 93 olev tabel. Küsimustele vastates kasuta õpiku teksti ja töövihiku oma.

SAADA MULLE TABELIST FOTO.

TÖÖÕPETUS

Tänases tunnis saad sa lihvida oma joonistusoskusi. Tuletada meelde, kuidas joonistatakse inimest ja loomi.

Ava eesti keele töövihikus lehekülg 93, harjutus 196. Joonista nelja kasti pildid, mis kirjeldavad seda, kuidas täna loetud õpiku tekst võiks edasi minna. Pane piltide juurde ka numbrid, et oleks aru saada, mis järjekorras tegevus toimub.